PERIODISMO INFANTIL - LABORATORIO ESCRITURA PERIODÍSTICA Y CREATIVA: 2016

Propuesta taller Encuentro de Periodismo

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN BAUTISTA MIGANI

FLORENCIA - CAQUETÁ

19º ENCUENTRO DEPARTAMENTAL Y 3º REGIONAL DE PERIODISMO ESCOLAR

TALLER:

LABORATORIO ESCRITURA PERIODÍSTICA Y CREATIVA

8 y 9 septiembre de 2016

Talleristas: Angela Patricia Castrillón, Marina Vela E.

Justificación: El periodismo se trata de imparcialidad, veracidad creatividad y gusto por aquello que se está contando. Comprende innumerables géneros mediante los cuales se pueden abordar todo tipo de historias, siendo así una disciplina adaptable a cualquier tema y forma narrativa. El trabajo en equipo y la retroalimentación conjunta son claves para una sala de redacción exitosa, en la cual cada miembro es fundamental para lograr un producto periodístico de alta calidad. Finalmente, el taller convoca a los participantes a reconocer que su palabra cuenta y que la escritura creativa es una herramienta fundamental para dar a conocer sus ideas, inquietudes y que les permite hablar sobre su cotidianidad.

Objetivo: Este taller es un curso teórico-práctico, en el cual los estudiantes aprenderán sobre el trabajo periodísticos y sus diferentes géneros mientras hacen prácticas de los mismo desde un ejercicio de escritura creativa. Además de esto, tiene la intención de crear conciencia sobre lo importante que es el periodismo responsable para nuestra sociedad actual y cómo un periodista tiene un gran poder de influencia sobre su audiencia. Tendrán la misión de apropiarse del género para que este les sirva tanto a ellos mismos como a su futuro público. El objetivo principal será que el niño pueda decir, ''aquí estoy, leo, veo, escucho, observo y quiero decir que para mí esto es lo que está pasando''

Metodología: Formaremos una sala de redacción, en la cual cada estudiante asumirá un rol con respecto a un género periodístico distinto (crónica, reportaje, crítica cultural, entrevista, etc). El proceso de retroalimentación por parte de talleristas y compañeros será muy importante para enriquecer las historias y experiencias. Finalmente se compartirá el trabajo realizado en un blog virtual de acceso público y gratuito. Se enlazará con periódicos infantiles digitales.

Recursos necesarios para el desarrollo del taller:

Video Beam, equipo con Internet y audio para videos

Conectividad y sala con posibilidad de trabajo en grupos de mesas

Portátiles, Smartphone

Auxiliar de apoyo para el trabajo en línea y apoyo en equipos.

Tablero, marcador, hojas blancas, lapiceros.

Público objetivo:

El taller está dirigido a estudiantes 4º - 5º primaria 6º , de las instituciones educativas de la región. Cupo máximo 25 personas.

Duración: 16 Horas

Actividades:

Jueves 8 de septiembre (mañana): Se hará una socialización sobre el periodismo en general y los distintos géneros periodísticos, en la cual se expondrán en línea referencias de los trabajos de otros niños y periodistas reconocidos que les permitan a los estudiantes tener ideas y guías sobre cómo desarrollar su trabajo.